Honestidade Acadêmica
A filosofia desse curso sobre honestidade acadêmica se resume em "usar o bom senso" ou "ser razoável". O curso reconhece que as interações com colegas e outras pessoas podem facilitar o domínio do conteúdo. No entanto, há uma diferença entre receber a ajuda de outro e enviar o trabalho de outro.
Política
A essência de todo o trabalho que você enviar para este curso deve ser sua. A menos que especificado de outra forma, a colaboração em avaliações (por exemplo, tarefas, laboratórios, conjuntos de problemas, projetos, questionários ou testes) não é permitida. Você pode pedir ajuda a colegas e outras pessoas, desde que essa ajuda não se traduza na outra pessoa fazendo seu trabalho por você.
Abaixo seguem alguns exemplos do que é razoável e não razoável
Razoável
- Comunicar-se com os colegas sobre as avaliações.
- Discutir o material do curso com outras pessoas para entendê-lo melhor.
- Ajudar um colega de classe a identificar um bug em seu código, como visualizar, compilar ou executar seu código, depois que você mesmo enviou aquela parte d trabalho.
- Incorporar algumas linhas de código que você encontra on-line ou em outro lugar em seu próprio código, desde que essas linhas não sejam soluções para o trabalho atribuído e que você cite as origens das linhas.
- Enviar ou mostrar o código que você escreveu para alguém, possivelmente um colega de classe, para que ele possa ajudá-lo a identificar e corrigir um bug.
- Enviar o mesmo trabalho ou um trabalho semelhante a algum que você já tenha enviado.
- Recorrer à web ou a outro lugar para obter instruções além do próprio curso, para obter referências e soluções para dificuldades técnicas, mas não para soluções definitivas para o trabalho atribuído.
- Recorrer a soluções de outras pessoas usando diagramas ou pseudocódigo, mas não código real.
- Trabalhar com (e até mesmo pagar) um tutor para ajudá-lo com o curso, desde que o tutor não faça o trabalho por você.
Não Razoável
- Acessar uma solução para alguma avaliação antes de (re)enviar a sua própria.
- Acessar ou tentar acessar, sem permissão, uma conta que não seja sua.
- Pedir a um colega para ver a solução dele para alguma avaliação antes de (re)enviar a sua.
- Deixar de citar (como nos comentários) as origens do código ou técnicas que você descobre fora das próprias aulas do curso e integra em seu próprio trabalho.
- Dar ou mostrar a um colega uma solução para uma avaliação quando é ele, e não você, quem está lutando para resolvê-la.
- Manipular ou tentar manipular pontuações artificialmente, como por meio da exploração de bugs ou fórmulas no software do curso.
- Pagar ou oferecer pagar a um indivíduo pelo trabalho que você pode enviar como (parte de) seu.
- Fornecer ou disponibilizar soluções para avaliações para qualquer pessoa, seja um aluno do passado, presente ou futuro.
- Procurar ou solicitar soluções definitivas para avaliações, on-line ou em outro lugar.
- Dividir a carga de trabalho de uma avaliação com outro indivíduo e combinar seu trabalho, a menos que autorizado.
- Submeter o trabalho de outro indivíduo.
- Usar software baseado em IA que sugere ou completa respostas a perguntas ou linhas de código.
- Visualizar a solução de outra pessoa para uma avaliação e basear sua própria solução nela.